От сбора статистических данных - к информационному обеспечению принятия решений

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Представлены результаты исследования, выполненного ООО «Консалтинг энд Прокьгормент»(координатор - В.В. Трубин) в рамках финансируемого Всемирным банком проекта «Реформа системы образования ». В работе рассматриваются вопросы создания системы выявление информационных потребностей основных потребителей статистической информации об образовании, включая методические подходы, результаты обследований, комплекс индикаторов, характеризующих систему образования

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Черникова А. А.
  Образовательная миграция из стран Евразийского экономического союза: социальные угрозы, перспективы, динамика // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2020. № 2 (58). С. 149-157.
• Арефьев А. Л.
  Об экспорте российского образования (интервью журналу «Education Export Magazine») // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. Вып. 5 / Отв. ред. А. Л. Арефьев; ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 393-415. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9392
• Вартанова М. Л.
  Формирование информационно-аналитической системы в сфере науки и образования // Деловой вестник предпринимателя. 2020. № 1(1). С. 12-15.
• Шереги Ф. Э., Арефьев А.Л., Ключарев Г. А., Тюрина И. О.
  Численность обучающихся, педагогического и профессорско-преподавательского персонала, число образовательных организаций Российской Федерации. (Прогноз до 2020 года и оценка тенденций до 2030 года). М.: Институт социологии РАН, Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2015. — 270 с. – 500 экз. – ISBN 978-5-906001-32-0 (в обл.).
• Арефьев А.Л., Шереги Ф. Э.
  Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации. Статистический сборник. Выпуск 7. – М.: ЦСПиМ, 2010. – 6,7 п.л.