Исследовательские университеты и перспективы международной академической мобильности в условиях пандемии covid-19
Трофимова И.Н.
Исследовательские университеты и перспективы международной академической мобильности в условиях пандемии covid-19 // Социально-гуманитарные знания. 2022. № 2. С. 89-99.
ISSN 0869-8120
DOI: 10.34823/SGZ.2022.2.51776
EDN: VQETVH
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=48310341
Размещена на сайте: 14.06.22

Ссылка при цитировании:
Трофимова И.Н. Исследовательские университеты и перспективы международной академической мобильности в условиях пандемии covid-19 // Социально-гуманитарные знания. 2022. № 2. С. 89-99. DOI: 10.34823/SGZ.2022.2.51776. EDN: VQETVH.
Trofimova I.N. Research universities and prospects for international academic mobility in the covid-19 pandemic situation. Social and humanitarian knowledge. 2022. No. 2. Pp. 89-99. DOI: 10.34823/SGZ.2022.2.51776.
Trofimova I.N. Research universities and prospects for international academic mobility in the covid-19 pandemic situation. Social and humanitarian knowledge. 2022. No. 2. Pp. 89-99. DOI: 10.34823/SGZ.2022.2.51776.
Аннотация
В статье рассматривается проблема участия российских вузов в международной академической мобильности. На примере национальных исследовательских университетов показано, что включенность в международную академическую мобильность требует от вузов не просто активизации текущей деятельности, но значительного потенциала для преодоления негативных последствий пандемии коронавируса COVID-19. Эмпирическую базу исследования составили отчеты самообследования российских НИУ, данные российской и международной статистики, материалы аналитических докладов.
Ключевые слова:
высшее образование исследовательские университеты международное сотрудничество международная академическая мобильность пандемия covid-19 higher education research universities international collaboration international academic mobility covid-19 pandemicРубрики:
Социология образованияСоциология науки
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Трофимова И. Н.
Международное сотрудничество российских вузов и академическая мобильность (по материалам отчетов о самообследовании) // Социодинамика. – 2021. – № 9. – С. 1 - 10. DOI: 10.25136/2409-7144.2021.9.36241 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36241 - Rostovskaya T.K., Maksimova A.S., Mekeko N.M., Fomina S.N. Barriers to Students Academic Mobility in Russia. Universal Journal of Educational Research, 2020, 8(4): 1218-1227.
- Скоробогатова В. И.
Трансформация подходов к обучению иностранцев в России: методологический аспект // Перспективы и возможности формирования системы экспертно-аналитического сопровождения международной деятельности российских университетов: коллективная монография / Под ред. С.О. Крамарова, Н.В. Пелихова, В.И. Скоробогатовой. – Москва: РИОР, 2020. С. 50-61. - Chernikova, A.A. Foreign Students’ Satisfaction of Russian Educational Environment in 2019. Contemporary Problems of Social Work. 2020. Vol. 6. No. 2 (22). P. 44–50.
- Трофимова И. Н.
Международное сотрудничество российских исследователей: текущие позиции и тенденции: по данным Web of Science за 2018–2022 гг. // Мир России. 2023. Т. 32. № 4. С. 178-198.