ФНИСЦ РАН
версия для печатиКоммуникация в системе компетенций российского наставника
Колесникова К.Г., Мамонова О.Н.
Коммуникация в системе компетенций российского наставника // ПОИСК: Политика. Обществоведение. Искусство.Социология. Культура // 2023. № 3 (98). С. 57-65.
ISSN 2072-6015
EDN: JQPZUQ
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=54154874
Размещена на сайте: 26.06.23
Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:
Колесникова К.Г., Мамонова О.Н. Коммуникация в системе компетенций российского наставника // ПОИСК: Политика. Обществоведение. Искусство.Социология. Культура // 2023. № 3 (98). С. 57-65. EDN: JQPZUQ.
Kolesnikova K.G., Mamonova O.N. Communication in the competence system of a Russian mentor. «P.O.I.S.K.» (Policy. Social Science. Art. Sociology. Culture.). 2023. – Edition 3(98). Pp. 57-65.
Kolesnikova K.G., Mamonova O.N. Communication in the competence system of a Russian mentor. «P.O.I.S.K.» (Policy. Social Science. Art. Sociology. Culture.). 2023. – Edition 3(98). Pp. 57-65.
Аннотация
Статья посвящена возрастающей роли наставничества в трансформирующейся системе высшего образования России. Рассматриваются модели компетенций наставника, обосновывается выбор форм наставничества, обуславливается значимость компетенции «коммуникация» в процессе образования.
Ключевые слова:
наставничество коммуникация компетенции высшее образование mentoring communication competencies higher education systemРубрики:
Социология образованияВозможно, вам будут интересны другие публикации:
- Мамонова О. Н., Колесникова К.Г.
Актуальные проблемы наставничества в системе трансформации Болонского процесса в России // Социальные процессы в современном российском обществе: проблемы и перспективы : материалы VII Всероссийской научной конференции с международным участием. Иркутск, 21 апреля 2023 г. / ФГБОУ ВО ИГУ ; [отв. ред. О. Б. Истомина]. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2023. С. 235-239. – 1 электронный оптический диск. - Гаспаришвили А. Т., Крухмалева О.В.
Наставничество как социальный феномен: современные вызовы и новые реалии // Народное образование. 2019. № 5. С. 109-115. - Vasiljeva M.V., Ivleva M.I., Karaev A.K., Nikitina N.I., Podzorova M. I. The development of meta-competencies in undergraduate students through the lens of personality development theory. Opcion, Vol. 35. Special Issue 23, pp. 1524–1543.
- Konstantinovskiy D., Smolentseva A., Froumin I., Lisyutkin M. (2018) Stratification by the State and the Market: High Participation Higher Education in Russia. In: B. Cantwell, S. Marginson, A. Smolentseva (eds). High Participation Systems of Higher Education. Oxford University Press: 295-333.
- Трофимова И. Н.
Подготовка современных специалистов: цифровые компетенции и возможности // Дистанционное обучение в высшем образовании: опыт, проблемы и перспективы развития: XV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, 20 апреля 2022 г. – Санкт-Петербург: СПбГУП, 2022. С. 23-24.