ФНИСЦ РАН
версия для печатиСтуденческий взгляд на ценностные ориентации государственных служащих в России и Китае
Рыбакова М.В., Иванова Н.А.
Студенческий взгляд на ценностные ориентации государственных служащих в России и Китае // Среднерусский вестник общественных наук. 2024. Т. 19. № 1. С. 106–128.
ISSN 2071-2367
DOI: 10.22394/2071-2367-2024-19-1-106-128
EDN: UAMXEJ
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=65606869
Размещена на сайте: 05.01.24
Текст на сайте Ciberleninka URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studencheskiy-vzglyad-na-tsennostnye-orientatsii-gosudarstvennyh-sluzhaschih-v-rossii-i-kitae (дата обращения 05.01.2025)
Ссылка при цитировании:
Rybakova M.V., Ivanova N.A. A student's view on the value orientations of civil servants in Russia and China. Central Russian Bulletin of Social Sciences. 2024. Vol. 19. No. 1. Pp. 106-128. DOI: 10.22394/2071-2367-2024-19-1-106-128.
Аннотация
Целью работы является структурирование ценностных ориентаций, характерных для современных государственных служащих, сравнительный анализ профессиональных качеств государственных служащих в России и Китае. Анализ мировоззренческих траекторий как российских, так и китайских студентов, получающих образование в России, представляет практический интерес для развития и совершенствования государственного управления и дальнейшего сотрудничества двух стран. Объектом исследования стал набор доминирующих ценностных ориентаций российских и китайских государственных служащих. В качестве эмпирической базы исследования использовались данные глубинного интервью со студентами N государственного университета г. Москвы. Отдельно была выделена группа китайских студентов. Использование дискурс-анализа в рамках исследования позволило показать соотношение личностных ценностных ориентаций и приоритетов государственных служащих;также проведен сравнительный анализ мнений российских и китайских студентов в отношении личных и профессиональных качеств государственных служащих в России и Китае, рассмотрены проблемы, с которыми сталкивается население в результате общения с государственными служащими, проанализирован образ государственного служащего, даны предложения по созданию правильного образа государственного служащего в рамках обучения студентов в высших учебных заведениях по направлению «Государственное и муниципальное управление», показано, каким образом можно наиболее эффективно корректировать деятельность государственных служащих, а также улучшать их восприятие населением. Полученные данные позволили определить направления корректировки поведения государственных служащих с учетом их ценностных ориентаций, что, в свою очередь, будет способствовать более позитивному восприятию госслужащих в глазах общественности.
Ключевые слова:
государственные служащие государственная служба ценностные ориентации профессиональные качества студенты civil servants public service value orientations professional qualities studentsРубрики:
Социология профессий и профессиональных группСоциология образования
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Рыбакова М. В., Иванова Н.А.
Образ государственных служащих в России в представлении студентов // Власть. 2024. Т. 32. № 1. С. 137-143. - Рыбакова М. В., Иванова Н.А.
Компаративный анализ образа государственных служащих в представлении студентов из республик Центральной Азии // Социология. 2024. № 8. С. 59-67. - Рыбакова М. В., Иванова Н.А.
Цифровая трансформация государственной службы в Узбекистане в условиях новой глобализации: мнение студентов // Научный результат. Социология и управление. 2024. Т. 10. № 3. С. 217-228. - Профессиональные группы в модернизирующемся российском обществе: [монография] [Электронный ресурс] / [А. С. Голубева и др.]; отв. ред. В. А. Мансуров; ФНИСЦ РАН. Москва: ФНИСЦ РАН, 2018. – 220 с. 1 СD ROM. Минимальные требования: операционная система – Windows Vista /7/8/10; процессор – Pentium 4 с частотой 1,5 ГГц и выше;1 Гб свободной оперативной памяти; наличие CD-привода; дисплей с разрешением не ниже 1280х960.
- Титаренко Л. Г.
Модернизационный потенциал студенческой молодежи Беларуси: опыт эмпирического исследования // Петербургская социология сегодня. 2017. Вып. 8. С. 7-17.