Рогозин Дмитрий Михайлович

Dmitriy R. Rogozin

d.rogozin@list.ru | (495) 120-82-57 кандидат социологических наук Старший научный сотрудник (Институт социологии ФНИСЦ РАН) Профиль автора в РИНЦ

Профили автора

• В РИНЦ: (AuthorID: 251544 SPIN: 6964-8189)

Библиометрические показатели

• Индекс Хирша (РИНЦ) = 16
• Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 7

Curriculum Vitae

Область научных интересов:

• методология социальных обследований,
• социология смерти,
• оценка эффективности государственных услуг.

О себе

Основные профессиональные навыки:

• Анализ методов сбора и обработки информации в социологическом исследовании.
• Тестирование опросного инструмента.
• Организация и проведение количественных и качественных социологических исследований.
• Опыт работы на коммерческом рынке консультационных услуг.

Трудовая деятельность:

- декан факультета социологии и политологии, МВШСЭН, Москва 06/2006 - наст. время

- директор Центра методологии федеративных исследований РАНХиГС, Москва 02/2012 - наст. время

- старший научный сотрудник, Институт социологии РАН, Москва 07/2003- наст. время

Преподавательская деятельность:

Государственный университет — Высшая школа экономики. Преподаваемые курсы (с 10/2003): Методология социологических исследований, библиография литературы по социальным наукам (магистры) —. www.hse.ru

Публикации автора на сайте за 2023-24 гг.

• .  Удовлетворенность трудом преподавателей организаций высшего образования: от ретроспективного анализа // Социологический журнал. 2024. № 3. С. 98-123
• Татарова Г. Г., Рогозин Д. М..  «Батыгин был глубоко мыслящим социальным философом, но мог спуститься на уровень эмпирической социологии» / Интервью подготовил Д.М. Рогозин // Социологический журнал. 2023. № 4. С. 141-150
• Погосян Г. А., Рогозин Д. М..  «Для многих из нас он явился своего рода проводником в мир высокой профессиональной социологии» / Интервью подготовил Д.М. Рогозин // Социологический журнал. 2023. № 2. С. 101-109
• Богданова М. В., Рогозин Д. М..  «Значение имеет не столько радиус, сколько орбита»: о стиле научной коммуникации профессора Батыгина / Интервью и публикацию писем подготовил Д.М. Рогозин // Социологический журнал. 2023. № 1. С. 113-129
• Рогозин Д. М..  Крестьянский сын Антон Большаков (1887–1941): научный некролог расстрелянного историка, социолога и краеведа // Крестьяноведение. 2023. Т.8. №3. С. 27-45.
• Тартаковская И. Н., Рогозин Д. М..  «На профессиональном пути со мной остался урок Батыгина — всегда проверять себя на обоснованность выводов» / Интервью подготовил Д.М. Рогозин // Социологический журнал. 2023. № 3. С. 109-122
• Рогозин Д. М..  Протокол завершения интервью // Интеракция. Интервью. Интерпретация. 2023. № 4. С. 115-124

Публикации автора на сайте «Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН в публичной сфере»

• Счастливый случай
• Судьба
• Сбылась моя мечта
• Социология найдет везде
• Быть социологом и улучшать жизнь общества
• Мыслить как социолог: рефлексия профессионального становления
• Неожиданно я оказался в нужное время в нужном месте...
•  Как я не стала социологом
• Социология: осознанный выбор и/или судьба?
• Мой путь в социологию
• Социологии нельзя научить, социологом можно только стать
• Социологом меня сделала Сибирь
• Как и почему я стала социологом
• Почему я попал под "чары" социологии.
• Как и почему …? Счастливое сочетание типа личности и жизненных обстоятельств привели меня в социологию!
• Ядов В.А.: «Игорь Кон обратил меня в социолога»* (По следам интервью Б.З.Докторова)
• Социология шире, чем профессия
• За меня вступилось Провидение
• Социологом я стал от неудовлетворенности
• Батыгин Геннадий Семенович: «Так я попал в институт и стал работать как сумасшедший, сутками» (по следам интервью)
• Социология манила таинственностью и ее полным незнанием
• Как я стал социологом
• Я не социолог!
• Как и почему я пришла в социологию
• В среде социологов я оказался случайно (по следам интервью Б.З.Докторова)
• Рискнула – и не прогадала
• Почему социокультурный анализ?
• "Так я попал в институт и стал работать как сумасшедший, сутками" (по следам интервью с  Н.Я. Мазлумяновой)
• Как и почему я стал социологом?
• Как и почему я стала социологом
• Здравомыслов А.Г.: «Только в возрасте 28 лет, я впервые услышал слово “социология”» (по следам интервью с Докторовым Б.З.)
• Как и почему я стала социологом
• Как я стал социологом
• Размышляя о выборе профессии социолога
• Почему обществу важно знать о социологии семьи?
• Почему обществу важно знать об адаптации к риску?
• Почему обществу важно знать о социологии еды?
• Почему обществу важно знать об изучении трудовых отношений?
• Почему обществу важно знать о цифровой социологии?
• Почему обществу важно знать об этнической социологии?
• Почему обществу важно знать, чем занимается социология религии и в частности социология православия?
• Почему обществу важно знать о природе социальных взаимодействий?
• Почему обществу важно знать об изучении негосударственных форм воспитания дошкольников?
• Почему обществу важно знать об изучении культурных ценностей?
• Почему обществу важно знать о социологии конфликта?
• Почему обществу важно знать про средний класс?
• Почему обществу важно знать, чем занимается социология семьи?
• Почему обществу важно знать о миграции, мигрантах и миграционной политике?
• Почему обществу важно знать о социологии девиантного поведения?
• Почему обществу важно знать об экономической социологии?
• Почему обществу важно знать об изучении правосознания?
• Почему обществу важно знать о новых слоях общества?
• Почему обществу важно знать о публичной политике?
• Почему обществу важно знать о социокультурном анализе в социологии?
• Почему обществу важно знать о социологии регионов? Как живут люди в российских регионах
• Почему обществу важно знать, зачем социологи изучают повседневную деятельность и бюджет времени?
• Почему обществу важно знать, зачем социологи изучают риск?
• Почему обществу важно знать о социологии профессий и профессиональных групп?
• Почему общественности важно знать, чем занимается политическая социология?
• Почему обществу важно знать о непрерывном образовании?
• Почему обществу важно знать о формировании образовательных траекторий молодежи?
• Почему общественности важно знать, зачем социологи изучают дошкольную сферу?
• Почему общественности важно знать о природе коммуникативных процессов?
• Почему общественности важно знать чем занимается социология управления?
• Почему обществу важно знать о экосоциологии?
• Почему обществу важно знать о социологическом обеспечении вахты (живем на юге, работаем на севере)?