Шмерлина Ирина Анатольевна

Irina A. Shmerlina

Shmerlina@yandex.ru | (495) 120-82-57 доктор социологических наук Ведущий научный сотрудник (Институт социологии ФНИСЦ РАН) Профиль автора в РИНЦ

Профили автора

• В РИНЦ: (AuthorID: 179727 SPIN: 7554-3520)
• В ORCID: (ORCID Id: 0000-0001-9701-1205)
• В Web of Science (ResearcherId: P-3539-2016)
• В Scopus (Scopus Author Id: 6507805938)

Членство в редколлегиях научных журналов (2024 г.)

Библиометрические показатели

• Индекс Хирша (РИНЦ) = 15
• Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 5
• Индекс Хирша (Web of Science) = 1
• Индекс Хирша (Скопус) = 1

Curriculum Vitae

Социолог, специалист в области методологии и междисциплинарных аспектов социального анализа.

Автор 60 научных и методических публикаций. 

Тема кандидатской диссертации: «Политическая культура и политическое сознание: методология и опыт социологического анализа» (1991 г.)

Участвует в исследовательских программах Фонда «Общественное мнение», в том числе в качестве ответственного исполнителя по направлению «Социологическое сопровождение реформ российского образования».

Является внешним рецензентом редколлегий журнала «Человек» и Большой Российской Энциклопедии.

Область научных интересов: 

• Междисциплинарная перспектива социального анализа
• Эпистемические проблемы социального познания
• Методология и методика массовых опросов
• Массовое сознание: предметно-ситуативный анализ и теоретическая рефлексия

Публикации автора на сайте за 2023-24 гг.

• Шмерлина И. А..  Искусственная социальность в свете старых и новых теоретико-методологических подходов // Социологические исследования. 2024. № 1, C. 5-14
• Шмерлина И. А..  Соборность как (не)социологическая категория // Социологические исследования. 2024. № 4, C. 26-36
• Шмерлина И. А..  Феномен и концепт социальной формы как предмет теоретико-методологического исследования: автореф. дисс. д.соц.н. [Электронный ресурс] // Официальный портал ФНИСЦ РАН [веб-сайт] - 2024. URL: http://www.isras.ru/publ.html?id=13025
• Шмерлина И. А..  Русская субъективная школа как альтернативный способ социальной рефлексии // Социологические исследования. 2023. № 1, C. 16-26
• Шмерлина И. А..  Философия славянофильства и субъективная школа в социологии: опыт компаративного анализа // Социологический журнал. 2023. № 2. С. 74-100
• Шмерлина И. А..  «Социальная форма» в контексте социальной философии С.Л. Франка // Социологические исследования. 2023. № 8, C. 122-131

Участие в научных мероприятиях за 2023-24 г.

XXV Харчевские чтения «Российская социология: в поиске ответа на вызовы времени»

23 октября 2023 г.
Редсовет, редколлегия и редакция журнала «Социологические исследования»; Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН; Научный совет ООН РАН «Новые идеи в социологической теории и социальной практике»

• Доклад Искусственная социальность - новая конфигурация социального порядка?
  

Публикации автора на сайте «Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН в публичной сфере»

• Счастливый случай
• Судьба
• Сбылась моя мечта
• Социология найдет везде
• Быть социологом и улучшать жизнь общества
• Мыслить как социолог: рефлексия профессионального становления
• Неожиданно я оказался в нужное время в нужном месте...
•  Как я не стала социологом
• Социология: осознанный выбор и/или судьба?
• Мой путь в социологию
• Социологии нельзя научить, социологом можно только стать
• Социологом меня сделала Сибирь
• Как и почему я стала социологом
• Почему я попал под "чары" социологии.
• Как и почему …? Счастливое сочетание типа личности и жизненных обстоятельств привели меня в социологию!
• Ядов В.А.: «Игорь Кон обратил меня в социолога»* (По следам интервью Б.З.Докторова)
• Социология шире, чем профессия
• За меня вступилось Провидение
• Социологом я стал от неудовлетворенности
• Батыгин Геннадий Семенович: «Так я попал в институт и стал работать как сумасшедший, сутками» (по следам интервью)
• Социология манила таинственностью и ее полным незнанием
• Как я стал социологом
• Я не социолог!
• Как и почему я пришла в социологию
• В среде социологов я оказался случайно (по следам интервью Б.З.Докторова)
• Рискнула – и не прогадала
• Почему социокультурный анализ?
• "Так я попал в институт и стал работать как сумасшедший, сутками" (по следам интервью с  Н.Я. Мазлумяновой)
• Как и почему я стал социологом?
• Как и почему я стала социологом
• Здравомыслов А.Г.: «Только в возрасте 28 лет, я впервые услышал слово “социология”» (по следам интервью с Докторовым Б.З.)
• Как и почему я стала социологом
• Как я стал социологом
• Размышляя о выборе профессии социолога
• Почему обществу важно знать о социологии семьи?
• Почему обществу важно знать об адаптации к риску?
• Почему обществу важно знать о социологии еды?
• Почему обществу важно знать об изучении трудовых отношений?
• Почему обществу важно знать о цифровой социологии?
• Почему обществу важно знать об этнической социологии?
• Почему обществу важно знать, чем занимается социология религии и в частности социология православия?
• Почему обществу важно знать о природе социальных взаимодействий?
• Почему обществу важно знать об изучении негосударственных форм воспитания дошкольников?
• Почему обществу важно знать об изучении культурных ценностей?
• Почему обществу важно знать о социологии конфликта?
• Почему обществу важно знать про средний класс?
• Почему обществу важно знать, чем занимается социология семьи?
• Почему обществу важно знать о миграции, мигрантах и миграционной политике?
• Почему обществу важно знать о социологии девиантного поведения?
• Почему обществу важно знать об экономической социологии?
• Почему обществу важно знать об изучении правосознания?
• Почему обществу важно знать о новых слоях общества?
• Почему обществу важно знать о публичной политике?
• Почему обществу важно знать о социокультурном анализе в социологии?
• Почему обществу важно знать о социологии регионов? Как живут люди в российских регионах
• Почему обществу важно знать, зачем социологи изучают повседневную деятельность и бюджет времени?
• Почему обществу важно знать, зачем социологи изучают риск?
• Почему обществу важно знать о социологии профессий и профессиональных групп?
• Почему общественности важно знать, чем занимается политическая социология?
• Почему обществу важно знать о непрерывном образовании?
• Почему обществу важно знать о формировании образовательных траекторий молодежи?
• Почему общественности важно знать, зачем социологи изучают дошкольную сферу?
• Почему общественности важно знать о природе коммуникативных процессов?
• Почему общественности важно знать чем занимается социология управления?
• Почему обществу важно знать о экосоциологии?
• Почему обществу важно знать о социологическом обеспечении вахты (живем на юге, работаем на севере)?