От эмпирики к смыслам, от смыслов к осмыслению

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Предпринята попытка обобщить некоторые результаты исследований ориентаций и социального поведения молодежи в сфере образования, при этом экстраполируя выводы и на другие сферы жизни общества. Источник информации - эмпирические данные, полученные автором в различных проектах. Предполагается, что такое расширение интерпретации может способствовать лучшему пониманию происходящего в социуме.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Константиновский Д. Л., Шубкин В. Н.
  Молодежь и образование. - М.: Наука, 1977. - 159 с.
• Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А.
  Российский студент сегодня: учеба плюс работа. - М.: Издательство ЦСП, 2002. - 128 с.
• Константиновский Д. Л.
  Неравенство в российском образовании: XX — начало XXI вв. // Образование и социальная дифференциация [Текст]: колл. моногр. / отв. ред. М. Карной, И. Д. Фрумин, Н. Н. Кармаева ; Нац. исслед. ун-т Высшая школа экономики, Институт образования. — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. С. 203-225.
• Константиновский Д. Л.
  Динамика ориентаций и социального поведения молодежи в сфере образования // Saarbruken, LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 363 с.
• Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А.
  Рабочая молодежь сегодня // Вестник РГНФ. 2012. № 3 (68). С. 88-98.