Социология труда Тощенко Ж.Т., Цветкова Г.А.Социология труда. Учебник для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012, – 464 с.ISBN 978-5-98201-039-1Размещена на сайте: 21.03.14Текст книги.Ссылка при цитировании:Тощенко Ж.Т., Цветкова Г.А. Социология труда. Учебник для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012, – 464 с.Sociology LabourАннотацияЭто третье издание учебника, включающее в себя полный комплекс учебно-методических материалов по социологии труда. Курс раскрывает принципиально новое прочтение теории и практики использования социальных резервов труда. Изложение материалов построено на объективной логике всестороннего раскрытия социального потенциала работника, когда по мере развития производства обращалось внимание на определенные аспекты человеческих возможностей и как это воплощалось в сфере труда. Социальные проблемы труда анализируются в единстве генезиса идей, их изменения и применения. Учебник позволяет наиболее эффективно организовать изучение курса, поскольку теоретический материал дополнен практикумом, определяющим органическое сочетание широкого спектра лекционных тем с разнообразными формами практических занятий, апробированных в различных вузах. Учебник рассчитан на широкий круг читателей. Он необходим студентам, аспирантам и преподавателям, а также полезен руководителям и специалистам предприятий, и организаций и учреждений различных уровней.Ключевые слова: становление демократии трудовые резервы потенциал работника учебник практикум Оглавлениескрыть оглавлениепоказать оглавлениеСОДЕРЖАНИЕ Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 РАЗДЕЛ I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ ТРУДА Глава 1. Возникновение и становление социологии труда . . . . . . 16 1.1. Генезис идей о труде и его роли в жизни общества . . . 17 1.2. Предтечи социологи труда . . . . . . . . . . . . . . . . 20 1.3. Классические и современные теории социологии труда . 27 1.4. Из истории отечественной социологии труда . . . . . . 32 Глава 2. Предмет и структура социологии труда . . . . . . . . . . . . 40 2.1. Предмет социологии труда . . . . . . . . . . . . . . . . 41 2.2. Человек (работник) как субъект трудового процесса . . . 44 2.3. Основные понятия социологии труда . . . . . . . . . . 46 2.4. Этапы развития социологии труда . . . . . . . . . . . . 53 Р А З Д Е Л II СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕЗЕРВЫ Глава 3. Экономический человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 3.1. В чем суть концепции экономического человека? . . . 59 3.2. Первый этап: эпоха Тейлора и Форда . . . . . . . . . . 61 3.3. Второй этап: дифференциация оплаты труда и стратификация доходов . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3.4. Третий этап: экономика дорогого человека . . . . . . . 75 Глава 4. Технологический (организационный) человек . . . . . . . . 79 4.1. Объективные потребности возникновения НОТ . . . . 80 4.2. На пути к организационной культуре . . . . . . . . . . 83 4.3. Социально-технологические проблемы рабочего места . . 89 4.4. Технологизация производственных процессов и рационализация работы трудовых организаций . . . 95 4.5. Новейшие концепции организации труда . . . . . . . . 99 Глава 5. Профессиональный человек . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 5.1. Этапы овладения профессиональным мастерством . 107 5.2. Профориентация и профотбор . . . . . . . . . . . . . 113 5.3. Виды обучающей деятельности . . . . . . . . . . . . . 119 5.4. Основные направления повышения квалификации и качества деятельности руководителей . . . . . . . . 122 5.5. Профессия как объект социологического анализа . . 1256 Глава 6. Социально-биологический человек . . . . . . . . . . . . . 132 6.1. Условия труда: поиск и реализация идей . . . . . . . 133 6.2. Первый этап: оздоровление производственной среды . . 137 6.3. Второй этап: санитарно-гигиенические условия . . . 142 6.4. Третий этап: долговременные факторы . . . . . . . . 145 6.5. От улучшения условий труда – к эргономике . . . . . 151 Р А З Д Е Л III СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗЕРВЫ Глава 7. Социально-психологический человек . . . . . . . . . . . . 156 7.1. Социально-психологические отношения на производстве: от эксперимента до теории . . . . . 157 7.2. Межличностные отношения в первичной производственной организации . . . . . . . . . . . . 163 7.3. Непосредственный руководитель и подчиненный: социально-психологические резервы . . . . . . . . . 168 7.4. Звено «работник – администрация» в структуре взаимоотношений на производстве . . . . . . . . . . 172 Глава 8. Конфликтующий человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 8.1. Условия и причины возникновения конфликтов . . . 182 8.2. Сущность и содержание трудовых конфликтов. . . . 190 8.3. Типы и формы трудовых конфликтов . . . . . . . . . 195 8.4. Управление конфликтом . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Глава 9. Социально-бытовой человек . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 9.1. Предыстория решения социально-бытовых проблем на производстве . . . . . . . . . . . . . . . . 205 9.2. Социальная инфраструктура как условие рациональной жизнедеятельности работников . . . . 210 9.3. Специфические формы социальной инфраструктуры . 215 Р А З Д Е Л IV ТВОРЧЕСКИЕ И ГРАЖДАНСКИЕ РЕЗЕРВЫ Глава 10. Творческий человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 10.1. Творчество и его особенности в производственных организациях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 10.2. Этапы, типы, формы и фазы творческого труда на производстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 10.3. Методы организации технического творчества . . . 234 10.4. Настоящее и будущее научно-технического творчества работников производства . . . . . . . . . 2397 Глава 11. Управляющий человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 11.1. Предтечи идеи и практики участия в управлении . . 241 11.2. Соучастие в управлении (патисипативное управление) . . . . . . . . . . . . . . 245 11.3. Социальное партнерство – феномен современных трудовых отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Глава 12. Социально-политический человек . . . . . . . . . . . . . . . .259 12.1. Политическое сознание работников производства: причины, условия, факторы . . . . . . . . . . . . . . 269 12.2. Формы и методы социально-политического противостояния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 12.3. Институализация социально-политической активности на производстве . . . . . . . . . . . . . . 267 РАЗДЕЛ V СИСТЕМНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ Глава 13. Индивидуализация труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 13.1. Эффект «частичного» человека и пути его преодоления . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 13.2. Трудовой и личностный потенциал работника . . . . 280 13.3. Новые виды индивидуализации труда . . . . . . . . . 283 Глава 14. Техническая культура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 14.1. Феномен технической культуры . . . . . . . . . . . . 285 14.2. Структура технической культуры . . . . . . . . . . . 288 14.3. Человек и техника: противоречия взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 Глава 15. Качество рабочей силы в условиях авангардных (высоких) технологий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 15.1. Что такое авангардные технологии? . . . . . . . . . . 297 15.2. Особенности и специфика социальных проблем труда в условиях авангардных технологий . . . . . . 300 15.3. Сдвиги в сознании и поведении работников . . . . . 302 Глава 16. Корпоративная культура как философия общей судьбы . 304 16.1. Сущность корпоративной культуры . . . . . . . . . . 305 16.2. Формирование позитивного имиджа организации . . 310 16.3. Формирование корпоративных ценностей . . . . . . 311 16.4. Консолидирующая роль корпоративной культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3138 Введение ПРАКТИКУМ Методические рекомендации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 Глава I. Научные основы социальных резервов . . . . . . . . 320 Глава II. Экономический человек . . . . . . . . . . . . . . . . . 328 Глава III. Технологический человек . . . . . . . . . . . . . . . . 331 Глава IV. Профессиональный человек . . . . . . . . . . . . . . . 338 Глава V. Социально-биологический человек . . . . . . . . . . 341 Глава VI. Социально-психологический человек . . . . . . . . . 344 Глава VII. Конфликтующий человек . . . . . . . . . . . . . . . . 353 Глава VIII. Социально-бытовой человек . . . . . . . . . . . . . . 358 Глава IX. Творческий человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 Глава X. Управляющий человек . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 Глава XI. Социально-политический человек . . . . . . . . . . . 376 Глава XII. Мотивация как основа трудовой деятельности . . . . 379 Глава XIII. Будущее социальных резервов труда . . . . . . . . . 385 Итоговый тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392 Тематика рефератов, курсовых и дипломных работ . . . . . . . . 393 Приложение 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399 Приложение 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ . . . . . . . . . . . . . . 448Рубрики: Социология трудаВозможно, вам будут интересны другие публикации:Тощенко, Ж. Т. Социология труда : учебник и практикум для академического бакалавриата / Ж. Т. Тощенко, Г. А. Цветкова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 472 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-06737-8.Тощенко Ж. Т.Социология труда. - М.: Юнити-Дана, 2008 г. - 423 с.Окольская Л. А.Трудовые ценности и нормы в содержании начального образования (по материалам анализа школьных учебников): автореф. дисс. к.соц.н. // Официальный сайт ИC РАН. - 2006. URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1833Макушина Л. В., Иглицкая Е. А.Взгляды на проблемы труда ученых нового времени // Теория труда: учебник / под ред. С. А. Шапиро. — Москва: Директ-Медиа, 2022. C. 95-105.