ФНИСЦ РАН
версия для печатиФормирование рейтингов лидеров дошкольного образования России
Антонов Ю.Е., Пронина Е.И.
Формирование рейтингов лидеров дошкольного образования России // Методист. 2018. №2. С. 58-67.
ISSN 7738-9166
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=34971151
Размещена на сайте: 22.05.18
Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:
Антонов Ю.Е., Пронина Е.И. Формирование рейтингов лидеров дошкольного образования России // Методист. 2018. №2. С. 58-67.
Antonov Yu.E., Pronina E.I. Formation of ratings of leaders of preschool education in Russia. Methodist, 2018, №2, pp. 58-67.
Antonov Yu.E., Pronina E.I. Formation of ratings of leaders of preschool education in Russia. Methodist, 2018, №2, pp. 58-67.
Аннотация
В статье представлены особенности формирования рейтингов лучших педагогов дошкольного образования на основе экспертных оценок. Представлена роль Ассоциации лучших дошкольных образовательных организаций и педагогов в содействии процессу развития дошкольного образования в России.
Ключевые слова:
дошкольное образование рейтинг регионы конкурс экспертный опрос лидер профессионал preschool education rating regions competition expert poll leader professionalОглавление
Рубрики:
Социология образованияСоциология профессий и профессиональных групп
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Антонов Ю. Е., Пронина Е. И.
Формирование рейтингов лучших педагогов дошкольного образования России // Современный детский сад. 2018. №2. С. 6-8. - Антонов Ю. Е., Пронина Е. И.
К итогам Федерального научно-общественного конкурса «Восемь жемчужин дошкольного образования - 2020» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2021. № 2. С. 12-18. - Пронина Е. И., Антонов Ю. Е.
Expectations of Parents from Preschool Educational Organizations for their Children // Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging.View from Russia:[Electronic resource]: collected papers European Sociological Association 14th Conference “Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging”(Manchester, GB, Augest 20-24, 2019)/ Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2019. P. 100-104. 1 CD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label. - Elena I. Pronina. Criteria for Choosing Preschool Educational Institute and Parents' Judgments about Preschool Teachers Profession // (Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities: View from Russia / [Electronic resource]: collected papers. 13th Conference of the European Sociological Association (Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities / Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS, 2017. – 355 p. Pp. 203-210 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.
- Дядюнова И.А., Пронина Е. И.
Дошкольное детство как воспитательно-образовательный ресурс дальнейшего развития личности ребенка // Социальное государство и молодежь: механизмы управления и перспективы развития / научн. ред. М.В. Рыбакова. – М.: Издательство Перо, 2018. С. 140-146