В колледж после 9 класса: мотивы личного и семейного выбора
Прошкова З.В.
В колледж после 9 класса: мотивы личного и семейного выбора // Проблемы и пути социально-экономического развития: город, регион, страна, мир: VIII междунар. науч.-практ. конф.: сб. ст. / отв. ред. Н.М. Космачева. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018. – С. 110-117.
ISBN 978-5-8290-1711-8
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=32390234
Размещена на сайте: 09.08.18
Текст статьи на сайте Elibrary URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_32390234_64718453.pdf (дата обращения 09.08.2018)
Ссылка при цитировании:
Прошкова З.В. В колледж после 9 класса: мотивы личного и семейного выбора // Проблемы и пути социально-экономического развития: город, регион, страна, мир: VIII междунар. науч.-практ. конф.: сб. ст. / отв. ред. Н.М. Космачева. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018. – С. 110-117.
Аннотация
В статье речь идет об усиливающемся процессе ухода выпускников 9 класса в средние специализированные образовательные учреждения. На эмпирическом материале рассмотрены преимущества и недостатки отказа от обучения в 10-11 классах. Обосновано, что выбор образовательного решения определяет ресурс семьи. Дана оценка вероятности ухода в колледж после 9 класса учащихся высокорейтинговых школ.
Ключевые слова:
семейные образовательные стратегии колледж высшее образование контент-анализ статей в интернете ресурс семьи образовательное неравенство высокорейтинговые школы family educational strategies college higher education content analysis of articles on the internet family resource educational inequality top-rated schoolsОглавление
Рубрики:
Социология образованияСоциология семьи
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Прошкова З. В.
Семейное обоснование ухода из школы выпускников 9 класса // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4(45). С. 75-78. - Прошкова З. В.
Влияние семьи на образовательные и профессиональные маршруты детей // Управление развитием профессиональной компетентности личности: история, теория, практика: сб. матер. Междунар. науч.-практ. конф. (Белгород, 27 ноября 2017г.) : в 2 т. / Отв. ред. Н.И. Исаева, С.И. Маматова. – Белгород : ИПК БГИИК, 2017. – Т. 1. С. 293-296. - Прошкова З. В.
Образовательный путь человека в биографических реконструкциях: поддержка семьи // Образование как фактор развития интеллектуально-нравственного потенциала личности и современного общества: материалы VIII междунар. науч. конф., 8–9 ноября 2018 г. / отв. ред. доц. М. И. Морозова. – СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2018. С. 46-50 - Прошкова З. В.
Социально-экономическое и семейное обеспечение образовательного пути в России // Экономика и социология. 2019. № 1 (41). С. 21-25. - Прошкова З. В.
Концепция «человеческого капитала» в изучении городских высокорейтинговых школ // Проблемы и пути социально-экономического развития: город, регион, страна, мир: VIII междунар. науч.-практ. конф.: сб. ст. / отв. ред. Н.М. Космачева. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018. – С. 79-87.