ФНИСЦ РАН
версия для печатиРабота по специальности, профиль образования и образовательная мобильность
Епихина Ю.Б.
Работа по специальности, профиль образования и образовательная мобильность // Информационно-аналитический бюллетень. ИНАБ. 2019. № 4. Социальная адаптация молодежи на рынке труда. С. 112–129.
Глава из книги: Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ). 2019. № 4. Социальная адаптация молодежи на рынке труда. 131 с. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=7609
ISSN 2686-8245; ISBN 978-5-89697-319-5
DOI: 10.19181/inab.2019.4.9
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=41590164
Размещена на сайте: 14.01.20
Ссылка при цитировании:
Епихина Ю.Б. Работа по специальности, профиль образования и образовательная мобильность // Информационно-аналитический бюллетень. ИНАБ. 2019. № 4. Социальная адаптация молодежи на рынке труда. С. 112–129. DOI: 10.19181/inab.2019.4.9.
Аннотация
В статье рассматривается актуальная для российского обществоведения проблема соответствия работы полученной в ходе обучения специальности. Дается краткий обзор исследований, посвященных данной проблеме. Предлагается новый подход, основанный на понимании специальности как еще одного, горизонтального, стратификационного измерения системы образования, определяющего дополнительные формы неравенства. В данном случае, неравенство заключается в том, что разные специальности обладают различным уровнем открытости, доступности для освоения представителями разных социальных групп. Соответственно, разные специальности характеризуются разным потенциалом образовательной мобильности, под которой понимается возможность изменения образовательного статуса.
Ключевые слова:
система образования работа по специальности рынок труда образовательный статус образовательная мобильность system of education labor market educational status educational mobilityРубрики:
Социальная структура и стратификацияВозможно, вам будут интересны другие публикации:
- Епихина Ю. Б.
Образовательная мобильность и первое место работы // Научный результат. Социология и управление. 2017. Т. 3. №4. С. 13-28. - Голенкова З. Т., Кошарная Г. Б., Кошарный В.П.
Влияние образования на повышение конкурентоспособности работников на рынке труда // Интеграция образования. 2018. Т. 22. № 2. С. 262–273. - Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ). 2019. № 4. Социальная адаптация молодежи на рынке труда. 131 с. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=7609
- Ivanova E.Yu., Streltsova I.A. Foreign Gouverneurs in Russia after 1917: virtual Image and the real Status // Differences, Inequalities and Sociological Imagination: View from Russia/ Editor-in-Chief V. Mansurov, Moscow, 2015. P. 190-199. СD ROM.
- Cherednichenko G.A. Educational Trajectories of Youth: Researches and Main Results // The Futures We Want: Global Sociology and the Struggles for a Better World. View from Russia [Electronic resource]: collected papers. The 3rd ISA Forum of Sociology The Futures We Want: Global Sociology and the Struggles for a Better World / Editor-in-Chief V.Mansurov. -electronic data- Moscow: RSS, 2016. – Pp. 140-153. 1 СD ROM; 12 sm - system requirements: Windows XP/Vista/7/10 - Title from disk label.