ФНИСЦ РАН
версия для печатиМассовые открытые онлайн курсы как инновационная модель образования
Чурсина А.В.
Массовые открытые онлайн курсы как инновационная модель образования // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года) [Электронный ресурс] Материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В.А. Мансуров — Электрон. дан.— М.: Российское общество социологов, 2016. С. 973-978.
Глава из книги: Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года) [Электронный ресурс] Материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В.А. Мансуров — Электрон. дан.— М.: Российское общество социологов, 2016. — 10696 С. — (DVD ROM).
ISBN e978-5-904804-14-5
Размещена на сайте: 11.11.16
.gif){kind=small}
Ссылка при цитировании:
Чурсина А.В. Массовые открытые онлайн курсы как инновационная модель образования // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года) [Электронный ресурс] Материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В.А. Мансуров — Электрон. дан.— М.: Российское общество социологов, 2016. С. 973-978.
Massive open online course as an innovative model of education
Massive open online course as an innovative model of education
Аннотация
В статье рассматривается понятие массовых открытых онлайн курсов (МООК). Приводятся различные классификации МООК. Также описываются недостатки и преимущества таких курсов. В конце статьи отмечаются тенденции развития массовых открытых онлайн курсов.
Ключевые слова:
моок массовые открытые онлайн курсы виды моок непрерывное образование инновации в образовании mook massive open online course the types of mook lifelong learning innovation in educationРубрики:
СоциологияВозможно, вам будут интересны другие публикации:
- Ключарев Г. А.
Непрерывное образование и наукоёмкие производства-институты и практики взаимодействия: тезисы к исследовательскому проекту // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года) [Электронный ресурс] Материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В.А. Мансуров — Электрон. дан.— М.: Российское общество социологов, 2016. С. 1016-1018. - Шаповалова И. А.
Научно-исследовательская деятельность субъектов образовательного процесса как условие развития художественного вуза // Журнал педагогических исследований. 2020. Т. 5. № 1. С. 3-7. - Голиусова Ю. В.
Проблемы трудовой адаптации нестабильно занятых работников (прекариев) на российском рынке труда // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года) [Электронный ресурс] Материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В.А. Мансуров — Электрон. дан.— М.: Российское общество социологов, 2016. С.7371-7376. - Дождиков А. В.
Повышение эффективности государственной политики в сфере кинематографии с помощью машинного обучения // Наука телевидения. 2024. Т. 20. № 2. С. 55–84.