ФНИСЦ РАН
версия для печатиРоль профессионального образования в воспроизводстве российского рабочего класса
Латова Н.В.
Роль профессионального образования в воспроизводстве российского рабочего класса // Общественные науки и современность. 2017. №1. С. 99-113.
ISSN 0869-0499
РИНЦ: http://elibrary.ru/item.asp?id=28779868
Размещена на сайте: 03.04.17
Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:
The Role of Professional Education in the Reproduction of Russian Working Class
Аннотация
Анализ осуществляется на материалах проекта "Образование, рынок труда и социальное поведение молодежи в современной экономической ситуации". Информационную базу составили данные опроса студентов средних специальных учебных заведений (ссузов), готовящих квалифицированных рабочих и служащих, которые до 2013 г. входили в систему начального профессионального образования (НПО). Основной функцией этих ссузов остается воспроизводство российского рабочего класса, поскольку обучение в них практически не меняет "на выходе" большее число желающих работать по сравнению с желающими учиться дальше, которое наблюдается "на входе". Выполнение функции воспроизводства рабочего класса осложняется слабостью механизмов трудоустройства выпускников этих ссузов, и они выполняют эту функцию лишь на 50%. Чтобы лучше удовлетворить запросы основной массы студентов, "низшим" ссузам необходимо уделять больше внимания трудоустройству своих выпускников.
Ключевые слова:
рабочий класс молодежь образование трудоустройство начальное профессиональное образование подготовка квалифицированных рабочих и служащих воспроизводство рабочего класса прекариат working class youth education employment primary professional education training skilled workers and employees reproduction of the working class precariatРубрики:
Социология образованияСоциология профессий и профессиональных групп
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Cherednichenko G. The Educational and Professional Trajectories of Working Young People // Russian Education and Society. 2012. Vol. 54. Issue 11. Pages: 34-52. URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/54/11?nav=tocList
- Чередниченко Г. А.
Положение на рынке труда выпускников системы высшего и среднего профессионального образования // Вопросы образования. 2020. № 1. С. 256-282. - Окольская Л. А.
От школы к фабрике (Пол Уиллис. Приобщение к трудовой культуре: как дети рабочих становятся рабочими). Археорецензия // Отечественные записки. 2006. № 3 (30). С. 160-166. - Попова И. П.
Supplementary Professional Education in the Strategies of Working Specialists, 1995 to 2005 // Russian Education and Society, vol. 50, no. 11, November 2008, pp. 36–58. - Шереги Ф. Э.
Профессиональное образование и воспроизводство социальной структуры // Официальный сайт ИC РАН. - 2010. [Электронный ресурс]. URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1891