Список публикаций >> Выбрать год и тип публикации Выберите год:2029 2028 2027 2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 Все публикации | Рубрикатор | Поиск публикаций | Последние поступленияКниги | Статьи (главы) в книгах | Статьи в журналах | Переводы | Авторефераты | АВТОРЫ: А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A..Z ВСЕ Название содержит: 1   2    →   следующая2024 1. Ростовская Т. К., Бедрина Е.Б., Золотарева О. А.Развитие демографического образования в России и за рубежом : [монография] / Т. К. Ростовская, Е. Б. Бедрина, О. А. Золотарева ; отв. ред. Т. К. Ростовская ; ИДИ ФНИСЦ РАН. – Москва : ФНИСЦ РАН ; ООО «ИТД Перспектива», 2024. – 224 с. DOI: 10.19181/monogr.978-5-89697-421-5.2023.2023 2. Добрякова М.С., Юрченко О. В.Агентность и семейные образовательные стратегии: между сильной школой и свободой анскулинга : информационный бюллетень / М. С. Добрякова, О. В. Юрченко; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : НИУ ВШЭ, 2023. – 60 с. – (Мониторинг экономики образования, ISSN 2782-5353 ; № 5 (47)). 3. Горшков, М.К. Воспроизводство специалистов интеллектуального труда: социологический анализ : [монография] / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги, И. О. Тюрина ; ФНИСЦ РАН. – М. : ФНИСЦ РАН, 2023. – 383 с. DOI: 10.19181/monogr.978-5-89697-413-0.2023. 4. Горшков М. К., Ключарев Г. А.Непрерывное образование в современном контексте: монография / М.К. Горшков, Г.А. Ключарев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2023. – 200 с. 5. Ростовская Т. К., Скоробогатова В. И., Васильева Е. Н.Образовательная миграция в контексте геополитических вызовов : монография / отв. ред. Т. К. Ростовская. — Москва : Проспект, 2023. — 128 с. DOI: 10.31085/9785392400607-2023-128.2022 6. Андреев А. Л.Российское образование в Пушкинскую эпоху: система, институциональная структура, социокультурные среды : монография / А. Л. Андреев. - Москва : Издательство МЭИ, 2022. - 446 с.2021 7. Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография / М. В. Арсентьев, И. Г. Дежина [и др.]; отв. ред. Г. А. Ключарев. М.: ФНИСЦ РАН, 2021. 352 с. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9347 8. Андреев А. Л.Образование в русской культурной традиции: от возникновения до первой четверти XVIII века: учебное пособие для вузов / А.Л. Андреев. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петребург: Лань, 2021. – 200 с.: ил. – Текст: непосредственный. 9. Добрякова М.С., Юрченко О. В., Сивак Е.В.Опыт дистанционного обучения и дефициты современной школы: позиции школьников и родителей : информационный бюллетень / М.С. Добрякова, О.В. Юрченко, Е.В. Сивак; Нац. исслед. ун-т Высшая школа экономики. – М.: НИУ ВШЭ, 2021. – 40 с. – (Мониторинг экономики образования; № 1). – 70 экз. – ISBN 978-5-7598-2392-6 (в обл.). DOI: 10.17323/978-5-7598-2392-6. 10. Арефьев А. Л., Баженов А.М.Художественная литература в преподавании социологии : учебное пособие для вузов / А. Л. Арефьев, А. М. Баженов. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 207 С. — (Высшее образование).2020 11. Ростовская Т. К., Скоробогатова В. И., Краснова Г.А.Вопросы совершенствования государственной политики, проводимой в интересах молодых ученых, их академической мобильности в России и странах мира. Монография / Отв. ред. Т. К. Ростовская. – М.: ИТД «ПЕРСПЕКТИВА», 2020. – 192 с. DOI: 10.38085/978-5-905-790-45-4-2020-1-97. 12. Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. – 173 с. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499 13. Ключарев Г. А., Мошкова Д.М., Барбашина Н.С.Интеграция российской науки и производства: социологический анализ / Под ред. акад. Г. В. Осипова / [Г. А. Ключарев, Д. М. Мошкова, Н. С. Барбашина]. – М.: НИЯУ «МИФИ», 2020. – 432 с. 14. Ростовская Т. К., Князькова Е.А.Молодежная политика в современной России : учебное пособие для вузов / Т. К. Ростовская, Е. А. Князькова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 155 с. — (Высшее образование). — Текст : непосредственный. 15. Рубан Л. С.Молодежь в полиэтничном регионе: взгляды, позиции, ориентации (г. Астрахань и Астраханскаяобласть). Москва–Астрахань, ИСПИ ФНИСЦ РАН, АГУ, Международный проект «Диалоговое партнерство как фактор стабильности и интеграции». 2020. 91 с. 16. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. Вып. 5 / Отв. ред. А. Л. Арефьев; ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. – 415 с. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9376 DOI: 10.19181/obrnaukru.2020. 17. Образовательная миграция в современном мире: субъекты, стратегии, ценности: монография / М. М. Мчедлова [и др.] ; отв. ред. М. М. Мчедлова. – Москва : РУДН, 2020. – 356 с. : ил. 18. Арефьев А. Л.Обучение иностранных граждан в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации. Статистический сборник / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. — Выпуск 17 (2020). — Москва : Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2020. — 180 с. DOI: Нет. 19. Дзуцев Х. В., Плиева З.Т., Кудзиева Ф.С.Оценка эффективности системы среднего общего образования в Республике Северная Осетия – Алания в условиях модернизации: Монография; 2-е изд., перераб. и доп. / Х.В. Дзуцев, З.Т. Плиева, Ф.С. Кудзиева. – М., Владикавказ: ИСПИ ФНИСЦ РАН, СОГУ им. К.Л. Хетагурова, 2020. – 160 с. 20. Арефьев А. Л.Экспорт российских образовательных услуг: Статистический сборник. Выпуск 10 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. — М.: ГИРЯ им. А.С. Пушкина, 2020. — 557 с.2019 21. Алешковский И.А., Гаспаришвили А. Т., Крухмалева О.В.Опыт социологического анализа системы образования региона России на примере Кемеровской области: монография / И.А. Алешковский, А.Т. Гаспаришвили, О.В. Крухмалева. — Москва: МАКС Пресс, 2019. — 412 с. 22. Гришаева Н. П., Синицына В.А., Шестакова Л.В., Конищева Т.Е., Афонина Т.В.Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе. Планирование, результаты, диагностика: [учебно-методическое пособие] / под ред. Н.П. Гришаевой. – М.: Линка-Пресс, 2019. – 264 с.2018 23. Согомонов А. Ю.Гражданское образование в контекстах мировой истории. М.: Школа гражданского просвещения, 2018. — 144 с. 24. Кравченко С. А., Зарубина Н. Н., Подберезкин А.И., Голоухова Д.В., Карпова Д. Н., Небольсина Е.В., Носкова А. В., Темницкий А. Л.Доверие к знанию в условиях социальной турбулентности: риски, уязвимости, вызовы безопасности : монография / [С.А. Кравченко, Н.Н. Зарубина, А.И. Подберезкин и др.]; под общ. ред. С.А. Кравченко ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ва иностр. дел Рос. Федерации, каф. социологии ; Федеральн. научно-исслед. социол. центр Рос. акад. наук. - Москва : МГИМО-Университет, 2018. - 274, [1] с. 25. Институциональные практики патриотического воспитания в системе высшего образования: состояние, проблемы и перспективы : коллективная монография / Ю.Г. Волков (отв. ред.) и [др.]. — Ростов-на-Дону — Майкоп: Участок оперативной полиграфии АГУ, 2018. - 204 с. 26. Добрякова М.С., Юрченко О. В., Новикова Е.Г.Навыки XXI века в российской школе: взгляд педагогов и родителей / М. С. Добрякова, О. В. Юрченко, Е. Г. Новикова; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. — М.: НИУ ВШЭ, 2018. — 72 с. — 200 экз. — (Современная аналитика образования. № 4 (21)). 27. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018 — 680 с. 28. Профессиональные группы в модернизирующемся российском обществе: [монография] [Электронный ресурс] / [А. С. Голубева и др.]; отв. ред. В. А. Мансуров; ФНИСЦ РАН. Москва: ФНИСЦ РАН, 2018. – 220 с. 1 СD ROM. Минимальные требования: операционная система – Windows Vista /7/8/10; процессор – Pentium 4 с частотой 1,5 ГГц и выше;1 Гб свободной оперативной памяти; наличие CD-привода; дисплей с разрешением не ниже 1280х960. 29. Теология в современном образовательном и научном пространстве: сборник материалов Международного симпозиума. Москва, РУДН, 1 ноября 2018 г. / под ред. В. М. Филиппова, М. М. Мчедловой, Л. А. Мелконян. – Москва: РУДН, 2018. – 203 с. : ил.2017 30. Горшков М. К., Ключарев Г. А.Непрерывное образование в современном контексте: монография / М. К. Горшков, Г. А. Ключарев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 224 с. — (Серия : Актуальные монографии). 31. Ключарев Г. А., Попов М.С., Савинков В. И.Образование, наука и бизнес: новые грани взаимодействия / Г. А. Ключарев, М. С. Попов, В. И. Савинков. [Монография]. ‒ М.: Институт социологии РАН, 2017. ‒ 488 с. 32. Практики социализации в образовательной среде в условиях современного общества: теоретико-методологические подходы и эмпирические исследования: коллективная монография/ научн. ред. М.В. Рыбакова. — М.: Издательство «Перо», 2017. — 243 с. 33. Российская молодежь в динамике десятилетий. Статистические материалы и результаты исследований: [монография] / [Д.Л. Константиновский, Г.А. Чередниченко и др.]. M.: IS RAS, 2017. – 167 p. + 1 CD ROM 34. Социология образования. Дополнительное и непрерывное образование: монография / Г. А. Ключарев, Д. В. Диденко, Ю. В. Латов, Н. В. Латова; под общ. ред. Ю. В. Латова. — 2-е изд., перераб. и доп.— М. : Издательство Юрайт, 2017. — 432 с. — (Серия : Актуальные монографии). 35. Технологии эффективной социализации детей 3—7 лет : система реализации, формы, сценарии : методическое пособие. — М. : Вентана-Граф, 2017. — 320 с. — (Тропинки).2016 36. Ключарев Г. А., Савинков В. И.Востребованность и результативность внедрения инновационной продукции научного взаимодействия вузов, НИИ и компаний / Г.А. Ключарев, В.И. Савинков. — М. : ЦСП и М, 2016. — 63 с. 37. Ключарев Г. А., Шереги Ф. Э.Непрерывное образование и наукоёмкие производства: методическое пособие к исследовательскому проекту [Электронное издание] / Г.А.Ключарев, Ф.Э.Шереги; Институт социологии РАН. - Электрон. дан. - М.: ИС РАН, 2016.- 311 с.: приложение.- 1 CD 38. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Сборник научных трудов. М.: Центр социологических исследований, 2016 – 384 с. 39. Образование, наука и бизнес в создании интеллектуалоемких сред: [монография] / [Г.А. Ключарев и др.]; Институт социологии РАН. — СПб. : Нестор-История, 2016. — 288 с. 40. Основная образовательная программа дошкольного образования Тропинки / под ред. В.Т. Кудрявцева. - М.: Вентана-Граф, 2016. - 592 с. 41. Чередниченко Г. А.Российская молодежь: от образования к труду (на материалах социологических исследований образовательных и профессиональных траекторий) [монография] / Г.А. Чередниченко. – СПб.: Издательство РХГА, 2016. – 392 с. 42. Волков Ю. Г., Лубский А. В., Верещагина А. В.Самостоятельная работа студентов: практическое пособие / Ю.Г. Волков, А.В. Лубский, А.В. Верещагина. — М. : КНОРУС, 2016. — 142 с. — (Бакалавриат и магистратура). DOI: 10.15216/978-5-406-05385-0. 43. Гришаева Н. П.Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации: методическое пособие / Н.П. Гришаева. — М.: Вентана-Граф, 2016. — 184 с. — (Тропинки)2015 44. Грани российского образования. М.: Центр социологических исследований, 2015 — 644 стр. 45. Новые смыслы в образовательных стратегиях молодежи: 50 лет исследования [монография] / Д.Л. Константиновский, М.А. Абрамова, Е.Д. Вознесенская, Г.С. Гончарова, В.Г. Костюк, Е.С. Попова, Г.А. Чередниченко. — М. : ЦСП и М, 2015. — 232 с. 46. Гришаева Н. П.Современные технологии эффективной социализации ребёнка в дошкольной образовательной организации. М.: Вентана-Граф, 2015. - 184 с. 47. Саралиева З. Х., Широкалова Г.С., Куконков П. И.Учащиеся о Великой Отечественной войне. Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2015. - 49 с. 48. Шереги Ф. Э., Арефьев А.Л., Ключарев Г. А., Тюрина И. О.Численность обучающихся, педагогического и профессорско-преподавательского персонала, число образовательных организаций Российской Федерации. (Прогноз до 2020 года и оценка тенденций до 2030 года). М.: Институт социологии РАН, Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2015. — 270 с. – 500 экз. – ISBN 978-5-906001-32-0 (в обл.).2014 49. Адамьянц Т. З.Задачи и возможности социокультурной среды в многоуровневом развитии детей // Дети и общество: социальная реальность и новации. Сборник докладов на Всероссийской конференции с международным участием «Дети и общество: социальная реальность и новации// Ред. Коллегия: В.А. Мансуров отв. редактор, Губанова А.Ю., Ермолаева Ю.В., Иванова Е.Ю., Колосова Е.А., Майорова - Щеглова С.Н., Стрельцова И.А., Юрьев П.С. – Москва: РОС, 2014 г. - 1366 С. 1 CD ROM. С. 13-20. 50. Методические вопросы оценки реализации проекта 5–100 по рейтингам университетов / Под ред. Ф.Э. Шереги и А.Л. Арефьева / Министерство образования и науки Российской Федерации. — М.: Центр социологических исследований, 2014. — 312 с. 51. Ключарев Г. А., Диденко Д. В., Латов Ю. В., Латова Н. В.Непрерывное образование – стимул человеческого развития и фактор социально-экономических неравенств / Под общей редакцией д.соц.н., к.э.н. Ю. В. Латова. М.: ЦСПиМ, 2014. – 433 с. 52. Чередниченко Г. А.Образовательные и профессиональные траектории российской молодежи (на материалах социологических исследований). — М.: ЦСП и М, 2014. — 560 с. 53. Андреев А. Л.От азбуки до университета: образование на Руси и в России до конца эпохи Просвещения. – М.: НИЯУ МИФИ, 2014. - 460 с. 54. Волков Ю. Г.Социология : учебник / Ю. Г. Волков — Изд. 3-е, стер. — Ростов н/Д : Феникс, 2014. — 667, [1] с. — (Высшее образование).2013 55. Докторов Б. З.Восемь верных прогнозов Алана Лихтмана. Размышления после президентских выборов 2012 года в США [электронный ресурс]. М.: ЦСПиМ, 2013. – 55 с. URL: http://www.socioprognoz.ru/publ. html?id=320 56. Комплексный портрет студентов Южного федерального университета: коллективная монография / Отв. ред. А.В. Сериков. Изд-во: Ростиздат. Ростов-на-Дону, 2013. – 288 с. 57. Шереги Ф. Э., Ключарев Г. А.Партнерское взаимодействие компаний, вузов и научно-исследовательских организаций для реализации научных программ и инновационного производства. (Концептуальная программа и метод социологического исследования) : Метод. пособ. по прикладной социологии для социологических факультетов университетов. Выпуск 4 / Ф.Э. Шереги, Г.А. Ключарев. — М. : ЦСПиМ, 2013. – 211 с. 58. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А.Рабочая молодежь России: количественное и качественное измерения. [Электронный ресурс]. – М.: ЦСИ. 2013. – 277 С. 1 CD ROM. URL: http://www.socioprognoz.ru/publ.html?id=327 59. Балабанов С. С., Куконков П. И.Социальная активность нижегородского студенчества: направленность и динамика.-Н.Новгород. Изд-во.:Гладкова О.В., 2013. - 208 с. 60. Технологии психологического сопровождения интеграции мигрантов в образовательной среде: Учебно-методическое пособие для педагогов-психологов. [Электронный ресурс] / под ред. О. Е. Хухлаев, М. Ю. Чибисова. М.: МГППУ. 2013. – 273 с. 1 CD ROM.2012 61. Константиновский Д. Л.Динамика ориентаций и социального поведения молодежи в сфере образования // Saarbruken, LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 363 с. 62. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А.Образование и жизненные пути молодежи (десятилетие 1998-2008) // Вып. 2. Москва : ФИРО, 2012. - 87 с. : ил.; 21 см. 63. Чередниченко Г. А.Образовательные траектории и профессиональные карьеры (на материалах социологических исследований молодежи) [Электронный ресурс]. М.: ИС РАН, 2012.- 332 стр., 1CD ROM 64. Арефьев А.Л.Русский язык на рубеже XX-ХХI веков. [Электронный ресурс]. — М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012. – 482 стр. 1 CD ROM. 65. Голиусова Ю. В.Современная российская молодежь: образование, труд, занятость // LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH&CoKG, Saarbrucken, Germany, 2012. 137 c.2011 66. Попова И. П.Дополнительное профессиональное образование: тенденции в реализации интеллектуально-профессионального потенциала. / И.П. Попова.- М., 2011.- 64 с. (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: Аналитические об- зоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО; Вып. 11). 67. Семенова Л. А.Кадровый потенциал постсоветской России: потери, обретения, проблемы. Социологический анализ - LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH&Co.KG Dudweiler Landstr.99,66123 Saarbruken, Germany 68. Горшков М. К., Ключарев Г. А.Непрерывное образование в контексте модернизации. - М.: ИС РАН, ФГНУ ЦСИ, 2011. – 232 с. 69. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А., Хохлушкина Ф. А.Образование и жизненные траектории молодежи: 1998 - 2008 годы. – М.: Институт социологии РАН, 2011. - 277 с.2010 70. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А., Хохлушкина Ф. А.Жизненные траектории молодежи: 10 лет спустя. Социологическое исследование– М.: Институт социологии РАН, 2010. - 277 с. 1 CD ROM. 71. Модернизация российского образования: проблемы и перспективы / Под ред. М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги. – М. : ЦСПиМ, 2010. – 352 с. 72. Арефьев А.Л., Шереги Ф. Э.Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации. Статистический сборник. Выпуск 7. – М.: ЦСПиМ, 2010. – 6,7 п.л. 73. Шубкин В. Н.Социология и общество: Научное познание и этика науки. Монография. — М.: ЦСПиМ, 2010 - 424 с. 74. Арефьев А.Л.Тенденции экспорта российского образования. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2010. – 240 с. 75. Шереги Ф. Э., Арефьев А.Л.Численность учащейся молодежи образовательных учреждений Российской Федерации (Среднесрочный прогноз до 2014 года и оценка тенденций до 2025 года).– М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2010. – 1 CD ROM. 2009 76. Константиновский Д. Л., Чередниченко Г. А., Вознесенская Е. Д.Работающий студент: мотивы, реальность, проблемы. - М., 2009. - 72 с. - (Система воспитания в высшей школе: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО; Вып. 12).2008 77. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А.ИНАБ №4 - 2008. Интернационализация образования и российская молодежь: открытия, обретения, результативность. - М.: Институт социологии РАН, 2008. - 80 с. 78. Модернизация России: научные и образовательные аспекты: Учебное пособие/ Отв. ред. О.Н. Яницкий. — М.: Институт социологии РАН, 2008. — 52 с. 79. Горшков М. К., Шереги Ф. Э.Национальный проект «Образование»: оценки экспертов и позиция населения. М.: ЦСП, 2008. - 464 с. 80. Ключарев Г. А.Непрерывное образование в политическом и экономическом контекстах /Отв. ред. ГА. Ключарев. М.: ИС РАН, 2008. — 400 с. 81. Константиновский Д. Л.Неравенство и образование. Опыт социологических исследований жизненного старта российской молодежи (1960-е годы - начало 2000-х) - М.: ЦСО, 2008. - 551 с. 82. Андреев А. Л.Российское образование: социально-исторические контексты / А.Л. Андреев; Ин-т социологии РАН. - М.: Наука, 2008. - 359 с. -ISBN 978-5-02-033364-2 (в пер.).2007 83. Савинская О. Б., Рукина И.М. , Ржаницына Л.С. , Кириченко М.М. , Ильина М.А. , Маркова В.А. Общественная экспертиза процесса трансформации системы дошкольных образовательных учреждений./ Под ред. О.Б.Савинской. Санкт-Петербург: ЛЕМА, 2007. 84. Арефьев А.Л.Российские вузы на международном рынке образовательных услуг. М. ЦСП, 2007, 36,0 п.л.2006 85. Шереги Ф. Э., Константиновский Д. Л., Арефьев А.Л. Взаимодействие российских вузов с международными фондами и организациями: мониторинг и оценка эффективности.- М.: ЦСП, 2006. - 168 с. 86. Тартаковская И. Н.Гендерное образование. Региональный обзор в восьми странах СНГ: Армении, Азербайджане, Грузии, Казахстане, Кыргызстане, Молдове, Таджикистане и Узбекистане. - М.: ООО «Вариант» - ИСГП, 2006. - 320 стр. 87. Константиновский Д. Л., Вахштайн В.С. , Куракин Д. Ю., Рощина Я.М. Доступность качественного общего образования: возможности и ограничения.- М.: Логос, 2006. - 208 с. 88. Константиновский Д. Л., Агранович М.Л. , Ковалева Г.С. Информационно-аналитическое сопровождение приоритетных направлений развития образования.- М.: Логос, 2006. - 60 с. 89. Константиновский Д. Л., Агранович М.Л., Дымарская О.Я.Константиновский Д.Л., Агранович М.Л., Дымарская О.Я. От сбора статистических данных — к информационному обеспечению принятия решений. / 2-е изд., доп. и перераб. М.: Логос, 2006. 160 с. 90. Степанов Е. И., Баныкина С.В. Конфликты в современной школе. Изучение и управление: Серия «Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения». - М.: КомКнига, 2006. 91. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Дымарская О.Я. , Чередниченко Г. А.Социально-гуманитарное образование: ориентации, практики, ресурсы совершенствования. — М.: ЦСП, 2006. — 264 с.2005 92. Семенова Л. А., Просперова Н.В.Адаптация региональной системы начального профессионального образования к новым социально-экономическим условиям (по результатам опроса руководителей учреждений начального профессионального образования и руководителей предприятий (работодателей) Тульской области) / Л.А.Семенова, Н.В.Просперова; Институт социологии РАН; Департамент образования Тульской области.- Тула, 2005. 93. Ключарев Г. А.Непрерывное образование и потребность в нем/ [отв. ред. Г.А. Ключарев]; ИКСИ РАН. - М.: Наука, 2005. - 173 с. 94. Практическая демография. Учебное пособие для вузов. Коллективная монография / Под редакцией Л.Л. Рыбаковского. — М.: ЦСП, 2005. — 280 с. 95. Русский язык в мире: современное состояние и тенденции распространения. Вып. 3. — М.: Центр социального прогнозирования, 2005. — 312 с. 96. Константиновский Д. Л., Покровский Н. Е., Овсянников А.А. Совершенствование социологического образования: Аналитический доклад.- М.: Логос, 2005. - 84 с.2004 97. Заборовская А.С. , Чирикова А. Е., Шилова Л. С., Шишкин С.В. Высшее образование в России: правила и реальность.- М.: Независимый институт социальной политики, 2004. 98. Чередниченко Г. А.Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути (опыт социологического исследования). — СПб.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 2004. — 504 с. 99. Константиновский Д. Л., Дымарская О.Я. , Агранович М.Л. От сбора статистических данных - к информационному обеспечению принятия решений. - М.: «Прометей» МПГУ, 2004. - 144 с.2003 100. Актуальные проблемы образования: Сборник научных трудов / Научн. ред. Д.Л. Константиновскии, Г.А. Чередниченко. - М.: Реглант, 2003. - 232 с. Следующая страница → 1   2