Горшков М.К., Ключарев Г.А. Непрерывное образование в современном контексте: монография / М.К. Горшков, Г.А. Ключарев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2023. – 200 с.

---

Continuing education in the modern context: monograph / M.K. Gorshkov, G.A. Kliucharev. – 2nd ed., revised. and additional – M.: Yurayt Publishing House, 2023. – 200 p.

Оглавление

Введение. Образование и общество. Взгляд с позиции социологической науки .............. 6

Глава 1. Непрерывное образование в современном российском контексте ...................... 12

1.1. Понятие непрерывного образования ..................................................................................................................................12
1.2. Образование как ценность в общественном сознании..............................................................................................20
1.3. Модернизация и образование..................................................................................................................................................27
1.4. Проблема неравенств: качество и доступность образования ……………………………………………….............31

Глава 2. Государственная политика и отношение экспертов к модернизации образования..................................................................................................................................................... 50

2.1. Эксперты о государственной политике модернизации ............................................................................................50
2.2. Университеты-победители — флагманы реформ.........................................................................................................66

Глава 3. Частное образование как «инновационный возмутитель» ..................................... 84

3.1. Приватизация — путь развития профессионального образования ..................................................................84
3.2. Частные вузы как «инновационные возмутители» .................................................................................................107

Глава 4. Дополнительное образование в качестве ресурса экономической модернизации................................................................................................................................................119

4.1. Пространство ДПО как ресурс модернизации..............................................................................................................119
4.2. Корпоративное образование и вызов системе ДПО .................................................................................................147

Глава 5. Социология как наука и профессиональное социологическое образование .164

5.1. Социология в современном обществе .............................................................................................................................164
5.2. Особенности социологического образования..............................................................................................................169

Выводы.

Заключение ................................................................................................................................ 176

Приложение ...................................................................................................................................................186

Новые издания по дисциплине «Социология образования» и смежным дисциплинам ...............................................................................................................................................................................199